Bättre lärartäthet än riksgenomsnittet i Dals-Ed

Det går färre elever på varje lärare i Dals-Eds kommun än i landet som helhet, även om lärartätheten minskade förra läsåret, visar den senaste personalstatistiken från Skolverket.

I Dals-Eds båda grundskolor (Snörrumskolan och Hagaskolan) går det i snitt 10,3 elever per lärare. Det kan jämföras med 12,0 elever per lärare i riket som helhet, och innebär alltså en totalt sett högre lärartäthet.

Jämfört med för ett par decennier sedan har lärartätheten i Dals-Eds kommun ökat, från i snitt 12,9 elever per lärare åren runt millennieskiftet.

Kraftiga variationer från ett år till ett annat kan bero på att en skola saknas i ŕapporteringen ett visst år

Ladda ner i fler format

• Lågupplöst: pngwebpjpgsvgpdf
• Högupplöst: pngwebpjpgsvgpdf
• 4:3: pngwebpjpgsvgpdf
• 16:9: pngwebpjpgsvgpdf
• 4:3, originalformat med padding: pngwebpjpg
• 16:9, originalformat med padding: pngwebpjpg
• 8:3, originalformat med padding: pngwebpjpg
• Med ram (30px): pngwebpjpg
• Med ram (60px): pngwebpjpg

Lärartätheten är generellt lägre i enskilda skolor än i kommunala – sett till riket som helhet, och medan motsvarande skillnad i lärarbehörighet minskat något de senaste åren, har klyftan när det gäller lärartäthet bara ökat.

I Dals-Eds kommun finns inga grundskolor med enskild huvudman.

Den allra högsta lärartätheten bland landets kommuner har Jokkmokk med 7,5 elever per lärare. Kommunen med högst lärartäthet i Västra Götalands län är Töreboda med nio elever per lärare. Generellt brukar lärartätheten vara högst i glesbygdskommuner med små byskolor, och lägst i storstadsområdena.