Andelen niondeklassare som blev behöriga för gymnasiet låg relativt stilla i Västerbottens län i fjol. Men på fyra skolor klarade samtliga elever kraven. Så gick det för din skola – hela listan.
86 procent av eleverna som gick ut nian i Västerbottens län i våras var behöriga till gymnasiets yrkesprogram. Det är en ungefär lika stor andel som året innan.
Det ska noteras att i en del kommuner kan det vara en resursskola eller en skola med många resursklasser som hamnar i botten.
För att vara behörig till gymnasieskolans yrkesprogram krävs godkända betyg i åtta ämnen. För högskoleförberedande program krävs godkända betyg i tolv ämnen. Kraven skiljer sig också mellan olika program.
Pojkarna har gått om flickorna
I hela landet var andelen elever i nian som blev behöriga till gymnasiets yrkesprogram 84 procent. Det är en liten minskning jämfört med året innan. Och för första gången var andelen pojkar som blev behöriga något högre än andelen flickor.
– Skillnaden i behörighet till gymnasieskolan mellan pojkar och flickor har minskat under de senaste tio åren. Den skillnad statistiken nu visar med större andel behöriga pojkar är dock liten, och utvecklingen ser olika ut i olika grupper. Därför är det viktigt att inte dra för stora slutsatser av ett enskilt års resultat. Det är först när vi följer resultaten över tid som vi kan se om den här förändringen håller i sig, säger Anna Castberg, analyschef på Skolverket i ett pressmeddelande.
Som Skolverket konstaterat tidigare har föräldrarnas utbildningsbakgrund störst betydelse för resultaten. Det är ett mönster som återfinns i internationella studier.
Andelen elever med godkända betyg har ökat i 12 av 17 obligatoriska ämnen – men matematik är inte ett av dem.
– Det är ofta matematiken det faller på när elever inte blir behöriga till gymnasiet. Det är därför särskilt bekymmersamt att vi ser försämrade resultat just här. Skolverket kommer fortsätta analysera resultaten och det är viktigt att också skolor och huvudmän ser över hur undervisningen och stödet kan stärkas för att fler elever ska bli godkända i matematik, säger Anna Castberg.
| Skola | Kommun | Andel behöriga till yrkesprogram, föregående år i parentes | Genomsnittligt meritvärde | Antal elever |
|---|---|---|---|---|
| Språkskolan | Umeå kommun | 100 % (≈100 %) | 261,7 | 16 |
| Umeå Waldorfskola, gr | Umeå kommun | 100 % (≈100 %) | 244,4 | 24 |
| Strandenskolan F-9 | Dorotea kommun | 100 % (≈100 %) | 232,3 | 28 |
| Åsele Centralskola åk F - 9 | Åsele kommun | 100 % (80 %) | 218,6 | 16 |
| Prolympia, Umeå | Umeå kommun | ≈100 % (≈100 %) | 253,0 | 77 |
| Obbola skola | Umeå kommun | ≈100 % (80 %) | 243,9 | 34 |
| Skytteanska skolan | Storumans kommun | ≈100 % (≈100 %) | 239,1 | 20 |
| Hörnefors Centralskola F-9 | Umeå kommun | ≈100 % (91 %) | 233,1 | 47 |
| Bräntbergsskolan | Umeå kommun | ≈100 % (70 %) | 227,2 | 36 |
| Vindelälvsskolan F-9 | Sorsele kommun | ≈100 % (–) | 223,5 | 28 |
| Kågeskolan | Skellefteå kommun | ≈100 % (89 %) | 221,8 | 71 |
| Björkskolan | Skellefteå kommun | ≈100 % (≈100 %) | 212,5 | 24 |
| Linneaskolan | Umeå kommun | ≈100 % (82 %) | 199,5 | 22 |
| Tegs centralskola | Umeå kommun | 96 % (89 %) | 236,5 | 139 |
| Lejonströmsskolan | Skellefteå kommun | 94 % (93 %) | 243,6 | 108 |
| Minervaskolan | Umeå kommun | 92 % (90 %) | 238,6 | 86 |
| Norrhammarskolan | Skellefteå kommun | 92 % (100 %) | 218,9 | 74 |
| Hagaskolan F-9 | Umeå kommun | 91 % (88 %) | 217,9 | 88 |
| Internationella Engelska Skolan Umeå | Umeå kommun | 90 % (89 %) | 260,8 | 83 |
| Grubbeskolan 7-9 | Umeå kommun | 90 % (95 %) | 239,9 | 156 |
| Västangårds skola F-9 | Umeå kommun | 90 % (≈100 %) | 224,3 | 71 |
| Carlslundsskolan 7-9 | Umeå kommun | 88 % (92 %) | 247,6 | 149 |
| Nilaskolan F-9 | Malå kommun | 87 % (71 %) | 219,7 | 46 |
| Storsjöskolan 2 | Umeå kommun | 87 % (≈100 %) | 225,3 | 96 |
| Bureskolan | Skellefteå kommun | 87 % (88 %) | 224,5 | 52 |
| Ursviksskolan | Skellefteå kommun | 87 % (89 %) | 221,1 | 52 |
| Norsjöskolan F-9 | Norsjö kommun | 86 % (83 %) | 216,3 | 44 |
| Renforsskolan | Vindelns kommun | 86 % (78 %) | 196,8 | 59 |
| Floraskolan | Skellefteå kommun | 85 % (90 %) | 220,6 | 87 |
| Sävar skola 7-9 | Umeå kommun | 84 % (84 %) | 211,9 | 79 |
| Maja Beskowskolan | Umeå kommun | 83 % (86 %) | 217,0 | 167 |
| Hammarskolan CD | Vännäs kommun | 83 % (88 %) | 206,0 | 58 |
| Artediskolan åk 7-9 | Nordmalings kommun | 83 % (85 %) | 202,7 | 64 |
| Sörböleskolan | Skellefteå kommun | 82 % (77 %) | 213,4 | 98 |
| Tundalsskolan åk 7-9 | Robertsfors kommun | 82 % (90 %) | 216,7 | 65 |
| Finnbacksskolan | Lycksele kommun | 81 % (83 %) | 219,2 | 70 |
| Vallnässkolan | Storumans kommun | 81 % (87 %) | 216,9 | 43 |
| Hembergsskolan 7-9 | Vilhelmina kommun | 81 % (83 %) | 200,5 | 48 |
| Björnåkersskolan | Skellefteå kommun | 81 % (88 %) | 220,6 | 53 |
| Castorskolan F-9 | Bjurholms kommun | 81 % (≈100 %) | 188,4 | 26 |
| Hammarskolan AB | Vännäs kommun | 80 % (83 %) | 211,5 | 55 |
| Morö backe skola | Skellefteå kommun | 80 % (75 %) | 217,5 | 69 |
| Byskeskolan | Skellefteå kommun | 80 % (85 %) | 203,3 | 44 |
| Finnbacksskolan 2 | Lycksele kommun | 78 % (82 %) | 220,5 | 51 |
| Södra Ålidhemsskolan 6-9 | Umeå kommun | 77 % (84 %) | 222,1 | 48 |
| Internationella Engelska Skolan Skellefteå | Skellefteå kommun | 77 % (70 %) | 245,6 | 39 |
| Bolidenskolan | Skellefteå kommun | 75 % (68 %) | 218,3 | 36 |
| Ersängsskolan 7-9 | Umeå kommun | 68 % (77 %) | 201,3 | 34 |
| Örjanskolan | Skellefteå kommun | 65 % (82 %) | 183,8 | 46 |
| Hannaskolan | Umeå kommun | 62 % (..) | 205,1 | 21 |
| Lövångersskolan | Skellefteå kommun | 61 % (79 %) | 164,9 | 23 |
| Dikanäs skola | Vilhelmina kommun | .. (–) | .. | .. |
| Mariaskolan | Umeå kommun | .. (..) | .. | .. |
| Finnbacksskolans resursskola | Lycksele kommun | .. (..) | .. | .. |
| Strandskolan | Vilhelmina kommun | .. (≈100 %) | .. | .. |
| Bräntbergsskolan AST | Umeå kommun | .. (≈100 %) | .. | .. |
| Saxnäs skola | Vilhelmina kommun | .. (–) | .. | .. |
| Resursskola Norrhammar | Skellefteå kommun | . (–) | .. | .. |
| IES International School Skellefteå | Skellefteå kommun | . (.) | . | .. |